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SUMMARY:CASI DI SUCCESSO E CASI DI FALLIMENTO DELL’INTRAPRENEURSHIP
DESCRIPTION:Con questo ultimo modulo presenteremo una serie di casi di studio di successo e di fallimento legati all’intrapreneurship. Attraverso l’analisi di tali casi\, saranno identificati i fattori critici che determinano il successo o il fallimento di un’iniziativa simile ed evidenzieremo le nozioni apprese e le best practice per supportare il successo delle future iniziative di intrapreneurship nelle organizzazioni.Trainer: Martina Roasio\, Startup Geeks \nREGISTRATI
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SUMMARY:LianeCare: la piattaforma all in one di integrazione vita-lavoro
DESCRIPTION:Secondo Eurostat in Europa 1 dipendente su 3 concilia lavoro retribuito con attività di assistenza ad un familiare.  \nIl caregiver è la persona che assiste e si prende cura di una persona fragile\, ma comprende anche l’occuparsi dei figli e le questioni legate alla cura della casa. Tra i caregiver lavoratori il 90% sono uomini\, ma solo il 50% delle donne\, riesce a lavorare full time; infatti\, il 18% dei caregiver informali ha lasciato il proprio lavoro.  \nQuesta situazione ha un impatto importante per le aziende sia a livello di costi che di programmazione delle attività lavorative\, come: alta rotazione del personale\, perdita di competenza\, ricerca di soluzioni temporanee e impatto negativo sulla produttività. \nDurante la Live Demo andremo a conoscere la piattaforma di LianeCare che permette di favorire una piena integrazione tra vita privata e lavorativa\, in ogni fase della vita\, permettendo a ogni dipendente di mantenere alti livelli di engagement al lavoro mentre si occupa  della cura di sé e dei propri cari. \nREGISTRATI
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SUMMARY:DESIGN THINKING E FORMAZIONE: PIANI DI APPRENDIMENTO PERSONALIZZATI E FEEDBACK
DESCRIPTION:DESIGN THINKING E FORMAZIONE: PIANI DI APPRENDIMENTO PERSONALIZZATI E FEEDBACKTeam di lavoro:Italo Piroddi ARUBAMassimiliano Fiorelli MODULAFranca Paciocco PWCErika Vinciguerra UNILEVERElisa Di Donfrancesco UNIPOLSAIAmerigo Corsetti ITALFERRMartina Cassani STIMULUS \nREGISTRATI
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